TEMA 9
DESARROLLO DE CONTENIDOS - APARTADO TEÓRICO
Durante el desarrollo de esta temática se aprenden elementos claves para el buen desempeño y manejo que un docente debe tener y proyectar en el salón de clases y ante sus estudiantes. Primeramente, el docente es quien debe promover el liderazgo siendo una persona con carisma, con buena comunicación, con seguridad en sí mismo, dedicado a las necesidades de los alumnos, con empatía y que siempre tenga la aptitud de mejorar. Un docente líder debe tener voz de mando y saber que en el camino educativo se encontrará con diversos tipos de personalidades. De hecho, algunos estudiantes puede que lleguen a ser mal educados, enojados y que le respondan muy mal, de ahí dependerá del docente tomar el control de la situación como un bue líder. Es importante que el docente sea capaz de desempeñar estas funciones, así como también fomentar el respeto dentro y fuera de la institución, de igual manera, es vital que mantenga un buen ambiente escolar para mejorar la convivencia entre alumnos y maestros. Seguidamente, continuaré detallando aspectos importantes que fueron de mayor interés al momento de conocer este tema.
Este apartado trata principalmente que el docente es quien deberá tener mayor participación, puesto que será quien planifique; así como también, tenga mas participación al momento del desarrollo de la clase. Se dice que este es un método efectivo de aprendizaje, pero a mi parecer es todo lo contrario, dado que es una manera tradicional que únicamente provoca en el estudiante estrés, temor y confusión en el aprendizaje
Este tipo de liderazgo es todo lo opuesto al liderazgo autoritario, ya que aquí es el alumno quien tiene mucha libertad en poder hacer lo que quiera, los estudios demostraron que este tipo de liderazgo no ayudo en nada positivo a los estudiantes. Por mi parte puedo decir que el aprendizaje debe ir de la mano, tanto el docente debe hacer participes a los estudiantes como estos participar y poner de su parte para mejorar el aprendizaje.
El dinamismo en el docente es necesario para poder trabajar de la mano con los estudiantes pero sobre todo contribuirá que el aprendizaje sea de impacto. Algunas características que el docente debe tener para ser dinámico son: fomentar el que sus estudiantes se conozcan entre ellos y se lleven bien, hacer preguntas a los alumnos durante las clases, hablar menos para que los estudiantes piensen más, etc. Así como también la planificación y la toma de decisiones se trabaja de la mano con el estudiante , según estudios este es el mejor método que se tiene ya que es de beneficio para ambas partes y que tiene mayor impacto en el estudiante.
Sabemos bien que el docente puede influir grandemente en el aprendizaje del estudiante, ya sea de manera negativa o positiva. Por ello, el siguiente apartado contiene los poderes del docente, los cuales son el poder coercitivo, poder de recompensa y el poder legítimo.
- Poder coercitivo: Se refiere a que si el docente no emplea bien su autoridad, el estudiante no le irrespetará y no se comportará de una manera inadecuada.
- Poder de recompensa: Se refiere a que la autoridad será mayor en función de la magnitud de los premios. Los estudiantes obedecerán al docente por el simple hecho de recibir una recompensa.
- Poder legítimo: Se refiere a que el estudiante reconoce el derecho del profesor a influir sobre él/ ella.
- Poder de referencia: Es determinado por el grado en que el alumno se siente atraído por el profesor , la mayoría de los casos, ni el maestro ni el alumno son del todo conscientes de este poder.
- Poder experto: Se ve reflejado en el estudiante al reconocer uno o varios conocimientos importantes en el docente.
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