SEMANA 3

 DESARROLLO SEMI-PRESENCIAL - APARTADO PRÁCTICO

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En la tercera semana desarrollando mi práctica docente pude vivir la experiencia nuevamente de cubrir a un docente, en esta ocasión fue con la asignatura de matemática en los grados sexto y séptimo grado.  Esta actividad me la designó mi tutora al saber que la profesora de matemáticas no asistiría cierto día a la escuela por cuestiones personales. De mi parte acepté con mucho gusto esta tarea y puedo decir que pude desenvolverme favorablemente en el desarrollo de esta asignatura, aunque debo admitir que no me gusta mucho pero a pesar de ello trabajé muy bien con los estudiantes y juntos fuimos resolviendo la guía de ejercicios que debían realizar en esa clase. Al comenzar a trabajar con la guía de matemática, fue un poco confuso de comprender algunos ejercicios pero en pocos minutos pude descubrir cómo realizar cada ejercicio matemático.  De igual manera, pensé que esta actividad sería complicada de realizar, pues no había trabajado matemáticas con los alumnos y tampoco conocía del tema. Pero fue una vivencia llena de aprendizaje tanto para los estudiantes que debían manejar el tema y los ejercicios como  para mi persona en haber trabajado con la asignatura de matemática. Esta actividad me enseñó que es muy importante que el docente se forme académicamente de manera correcta y pueda manejar los temas de las asignaturas básicas que demandan, ya que está en nuestras manos formar al estudiante y prepararlo para el futuro, Por esto, la docencia requiere un gran compromiso personal al  enseñar, puesto que debemos hacerlo de la mejor manera correcta y honestamente. existen casos de docentes que para no complicarse la vida venden sus principios y piden dinero a los estudiantes para poder aporbarles las materias y con mas razón cuando son materia como matemática. De hecho, es lamentable que existan docentes así, ya que no aporta ningún crecimiento positivo y académico afectado directamente al  estudiante porque le quita la oportunidad de aprender y puede que nunca logre realizar un ejercicio matemático sencillo y más aún cuando se trate de realizar un examen, tareas o  la prueba avanzo. 

Al momento de trabajar matemáticas con los estudiantes pude notar que si bien la mayoría comprendía los ejercicios, habían dos estudiantes que presentaban problemas al tratar de comprenderlos y realizarlos, con ellos trabajé un poco más y uno de ellos me comentaba que quería saber matemáticas pero que le daba pena preguntar cómo resolverlos y que en casa nadie podía ayudarlo. Primeramente le hice saber que los docentes estamos obligados a solventar cualquier duda académica que necesiten así también yo me acerque a él brindándole confianza y que estaba para ayudarle, el estudiante al notar mi interés por ayudarle aprovechó la oportunidad y luego no paraba de preguntarme dudas que se le presentaban y de paso me dijo que tenía miedo de preguntar en clase a su profesora encargada ya que era muy enojada. A principio fue un poco gracioso pero luego analice sus palabras y pude comprender la importancia de no llevar los problemas personales al trabajo, esto fue un aprendizaje muy significativo ya que cuando tenga la oportunidad de trabajar en un centro educativo  no debo transmitir y llevar mis problemas a la escuela  ya que  es ahí donde los estudiantes necesitan que se les brinde amistad y confianza para que ellos puedan sentirse libres de preguntar en todo momento. Al finalizar las horas clase les hice saber que podían contar conmigo y que podrían preguntarme con toda confianza cualquier duda académica que se les presentara.

En esta misma semana también cuide a dos estudiantes de cuarto grado ya que debían realizar un examen virtual, principalmente la directora me solicitó que les enseñara cómo debía utilizar la computadora y enseñarles a ingresar a la plataforma en la que se encontraba el examen que debían realizar, así como también estar al cuido de las computadoras. Fue una actividad que me hizo poner en práctica mis conocimientos informáticos así como también unos trucos que he aprendido personalmente, debo decir que fue una tarea muy sencilla de realizar por mi parte pero para las estudiantes porque note que era un poco tedioso ya que no estaban tan familiarizadas con el equipo informático pero al final pudieron aprender rápido y fue muy bueno, lo que más trabajo les costó fue colocar símbolos, comas etc. Ya que algunas teclas estaban desgastadas y esto impide saber qué letra o símbolo era. De igual manera solvente algunas dudas que las estudiantes tenían al momento de desarrollar esta actividad ya que  eran cuatro exámenes que debían realizar, es decir uno por materia. Al notar que tenían mucho trabajo les hice saber que podían salir al baño, ir por agua o comer en caso de que lo necesitaran. Sinceramente ese día pensé que era demasiado trabajo el que debían de realizar las alumnas me comentaron que ellas faltaron en la semana de evaluación y que por ello deben realizar todos los exámenes ese día. En esta actividad solvente algunas dudas que se les presentaron al momento de realizar el examen de matemáticas así como también en lenguaje. 

De igual manera la directora del centro escolar me solicito ayuda con su computadora ya que estaba presentando problemas para funcionar de manera correcta, debo admitir que me sentí como un técnico especialista en equipo informático al saber que solicitaban de mi ayuda para resolver estos problemas así que con mucho gusto realice la tarea, al principio fue un poco abrumador detectar la falla pero al revisar detenidamente pude darme cuenta que el cable principal de energía eléctrica estaba dañado y debía de cambiarse de igual manera la computadora necesitaba una limpieza en el CPU ya que se encontraba con polvo, así como también la colocación de pasta térmica.  Si bien no soy un experto en computadoras, estoy muy agradecido con todos los docentes que me han enseñado lo que se de esta materia, así como también el haber podido trabajar en un ciber café me brindo detalles importantes que deben revisarse y estar al pendiente del equipo para que este pueda trabajar de la manera correcta.